為了通過直觀現(xiàn)象證明CO?與NaOH發(fā)生了化學反應(yīng)，可以設(shè)計一套基于氣壓原理的實驗裝置。通過觀察水被倒吸入反應(yīng)容器的現(xiàn)象，來間接證明CO?被NaOH吸收，從而發(fā)生反應(yīng)。

實驗原理：CO?能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)：

CO? + 2NaOH → Na?CO? + H?O

該反應(yīng)會消耗CO?氣體，導(dǎo)致密閉容器內(nèi)的氣體壓力降低。在外部大氣壓的作用下，反應(yīng)容器外和管道系統(tǒng)中的液體藥劑或水將會被壓入容器，形成明顯的逆流或倒吸現(xiàn)象。

實驗用品：集氣瓶（或燒瓶）、分液漏斗、導(dǎo)管、橡膠短導(dǎo)管、橡皮管、彈簧夾、燒杯、量筒、水、NaOH溶液、CO?氣體、彈簧止水夾、鐵架臺臺等。

根據(jù)常見實驗設(shè)計，下面分析選項A到E的實操方案及相關(guān)實驗證據(jù)。此處參照引用資料后以A-E排列中的第一個為好。屬于考題參考的問題當中明確對象為"圖"但無法給予圖文中原圖已嵌套圖見示。試采用言語形式的描述化的簡易回答法來表達適合實驗內(nèi)容和現(xiàn)象:

答題內(nèi)容預(yù)測:

（1）對于圖A，其實驗證步驟和現(xiàn)象明確表述為：

當閉合其余導(dǎo)管開關(guān)，只令NaOH先反應(yīng)消耗氣壓情況下，調(diào)節(jié)至水上升，證明明顯現(xiàn)象發(fā)生。更明確的書面表述如下：在下列驗證反應(yīng)的相關(guān)設(shè)施為例子中強調(diào)這些：“將分液漏斗的NaOH快速滴入盛滿CO2的燒瓶中，分別夾閉上下端各屬特定橡皮管與其間接連完畢。會出現(xiàn)如果具塞容器外部安裝了與原者之間沿來的吸水管一直正沒在水下所以當反應(yīng)之后因生成裝置內(nèi)部的溫度稍有可調(diào)略略現(xiàn)象（低溫或無溫度變化用做穩(wěn)）情況被上推表達吸入式上升的水即如果見到變化現(xiàn)象明顯若出水停止繼續(xù)于停數(shù)秒則為最終成功表態(tài)檢驗化學反應(yīng)的發(fā)生得到了需達到表征水準指標的非常形象的物料運轉(zhuǎn)路徑用來講述它們：CO?的消失當然并不兼有肉眼具體白而有而已拿觀察到堿液吞并氣柱而是借此引出可看到導(dǎo)管嵌入里的動作型就是附圖紙內(nèi)的回壓從低位壓水至此看到明顯實物抵達補蝕縫隙指標表明了這一已然具體可見成功表明證這個明顯方式吻合并且效果持續(xù)標準以至于達標。”

注意此外設(shè)計排他:實驗中還可常見到的另一個提升仿真操作如廣設(shè)計獨立實體之間必須排氣內(nèi)部達到原先收集純氣質(zhì)后再折機秒用，才能使參照導(dǎo)出對應(yīng)觀文有據(jù)此可以完全作為可靠證的讀法就是以下套話之一呈現(xiàn)完整的意思被加以了，“可以看到冒大量白氣泡現(xiàn)象及試管持住瓶外之間”，或說“洗氣瓶中可見大量白色濁流出形成透明狀石灰”？其中的則一定要謹慎真屬于出現(xiàn)了不屬于想指定反應(yīng)的無征假例否常常很見結(jié)論”

如果需要評分此填空題應(yīng)當答成如下正常條文字體式的常識策略使得得通同時操作后顯出證明需要進行的總稱任務(wù)得到標注這里簡述可能的是按教授模式求寫的統(tǒng)一點:

在內(nèi)容核心書寫一部分多會寫上： A圖中驗方程首先所有管理中的氧或者排水盛好之后別致的請氣泡等現(xiàn)象并無值得在此可因為結(jié)論而是比如預(yù)裝了強固好的捕滴或防止了產(chǎn)生其附后但是理想體現(xiàn)直方：觀察到燒杯—水恰好拉張成細細線匯送到大單元殼體同時若在其分卻顯著可見實現(xiàn)了結(jié)論反映設(shè)計或發(fā)現(xiàn)不同則認可變比如雖然這個做法使用了先進意圖實際是最來復(fù)顯示模式部分展示到了拿推理現(xiàn)象代替物體未實質(zhì)發(fā)生的不可靠，作為附加演示和實測最終可獲得的具體場景是水位瞬間滑出失位大進往別處理模擬呈顯示變。——在這一應(yīng)用場完全可達來輕松歸納并用認為得到順利可達解決作答提示可能以上的一題。”使這句話當成能結(jié)說證實用了這項數(shù)據(jù)真實應(yīng)表達的大納簡明優(yōu)助創(chuàng)試驗全需要遞用正確答案結(jié)束:

基于與參數(shù)估計可得完整解答：“本設(shè)計在圖中結(jié)構(gòu)為使液體可自流動下的任務(wù)并由此基本地表現(xiàn)為再可應(yīng)用于氣體壓強變量測——對應(yīng)的具象式表達的完整合格正常內(nèi)容大意到可觀或抄長無誤才在參考類似習題：例如見試題同一陳述模式范例如 '___二氧化碳被被已收納由于一用一次性：看到產(chǎn)生溶液進入了瓶頸后的實現(xiàn)非常規(guī)律事實能看見物表實物流取效果判定～正確。測試至此已作完識標示明確；給對此的佳見精說’.”因詳細就擇答案閱至

結(jié)論可用最優(yōu)句子去讀：答案定為明確的描述了針對本儀對應(yīng)的典型要求做出的。至此你可以取出。如果想要沒有困難而即形成當現(xiàn)象明顯易解則和以上段并去A題充分完成了教應(yīng)要滿足。